Mediación, moderación y análisis de la mediación moderada con técnicas de bootstrapping. Introducción al manejo de la macro PROCESS de SPSS

Aula: 
Aula Informática 2 - FES
Descripción: 

Requisitos previos

Los asistentes al curso deben disponer de conocimientos previos sobre el uso de SPSS y, en particular, sobre correlación y regresión lineal. 

Necesidades informáticas para impartir el curso 

Dado que el uso de PROCESS requiere la instalación previa de la macro en el SPSS, es necesario que los asistentes al curso traigan su propio ordenador portátil con el programa SPSS instalado (versión 20 o superior). 

Investigar y publicar en el Movimiento Educativo Abierto

Aula: 
14A (IUCE)
Descripción: 

Datos de la ponente:

Profesora investigadora titular de la Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales del Tecnológico de Monterrey (México)

Profesora colaboradora del Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento de la Universidad de Salamanca

Titular de las Cátedras UNESCO e ICDE: Movimiento educativo abierto para América Latina

Summer School: "Teachability and Entrepreneurship Education - TEC & TIC". Habilidades docentes relacionadas con las TIC y emprendimiento en Educación

Se trata de un curso de verano, organizado en colaboración con la Universitá degli Studi RomaTre. Está basado en el supuesto de que la Educación es un valor fundamental para vivir y trabajar emprendiendo. Queremos fomentar y conectar alumnos talentosos de todas partes del mundo y juntos afrontar los problemas sociales a través del significado de emprender.

Seminario sobre educación mediática

Al listado de seminarios impartido el mayo dentro del programa de doctorado se añade el seminario "Educación mediática: investigación en competencia audiovisual" que tendrá lugar el 14 de mayo de 16 a 19 horas en el aula 12A del IUCE.

El seminario será impartido por Paula Renés Arellano de la Universidad de Cantabria.

Más información en la sección seminarios o haciendo clic aquí.

Educación mediática: investigación en competencia audiovisual

Docentes: 
Paula Renés Arellano
Descripción: 

Seminario de 3 horas de duración impartido por Paula Renés Arellano de la Universidad de Cantabria.

Objetivos

  • Reflexionar sobre la integración de las nuevas tecnologías de la información y los medios de comunicación en la vida diaria.
  • Diferenciar entre el concepto de competencia digital y el de competencia mediática.
  • Conocer cómo diagnosticar el grado de competencia mediática en la enseñanza obligatoria: instrumentos de evaluación.

Contenidos