Doctoral Programme Education in the Knowledge Society

La Universidad de Salamanca ofrece una amplia colección de recursos cientíticos electrónicos, accesibles tanto desde la USAL como mediante conexión remota. Se describirán las plataformas desde las que se pueden conocer los recursos existentes, los sistemas de consulta, las herramientas de descubrimiento y el funcionamiento del acceso remoto a los recursos digitales.

El taller de "Métodos mixtos" aborda una aproximación metodológica que, aunque ha estado presente por varias décadas en diversas ciencias sociales ("investigación multimétodos", "métodos híbridos" o "investigación combinada"), ha llegado a tener mayor relevancia en la investigación educativa durante el presente siglo. El taller inicia revisando el sustento filosófico del paradigma postpositivista, también denominado postempiricismo, el cual parte del trabajo de Karl Popper y Thomas S. Kuhn, entres otros autores.