El Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la Universidad de Murcia ha puesto en marcha la Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (RIITE), una revista electrónica y de acceso abierto que surge con la finalidad de promover y compartir
La convocatoria de ayudas predoctorales de la Junta de Castilla y León se ha publicado en el BOCYL de fecha 16 de noviembre de 2016. El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 9 de diciembre de 2016.
La doctoranda Elvira G. Rincón-Flores ha participado en ICERI 2016 celebrada en Sevilla (España) con la ponencia “Problem-based Gamification on a sustainable energy s MOOCs”.
El próximo 30 de noviembre de 10 a 12 horas en el aula 009b del Edificio FES de la Universidad de Salamanca tendrá lugar la conferencia “Epistemología y Metodología de la Investigación en Ciencias de la Comunicación. El caso del Proyecto I+D Mapcom”, impartida por Luis Gallardo Vera. En ella se describirá, a modo de estudio de caso, la práctica metodológica de la Fase I del Proyecto I+D Mapcom (http://www.mapcom.es) y se analizará epistemológicamente la metodología empleada.
El pasado 10 de Noviembre se llevó a cabo la primera reunión de la Red Openergy, la cual tiene como objetivo establecer relaciones académicas entre diversos países con el propósito de promover estrategias didácticas en ambientes abiertos de aprendizaje. La Red Openergy surge como parte del proyecto Laboratorio Binacional para la Gestión Inteligente de la Sustentabilidad Energética y la Formación Tecnológica,
El congreso internacional TEEM'16 ha celebrado su cuarta edición en la Universidad de Salamanca los días 2, 3 y 4 de noviembre de 2016. Este congreso tiene una estrecha relación con el programa de doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento, de tal forma que desde la primera edición una de las sesiones del congreso tiene como objetivo proporcionar un espacio a los estudiantes de doctorado para compartir sus avances de tesis.
El doctorando Geovanny Alexander Abaunza ha realizado una estancia de un mes del 20 de septiembre al 20 de octubre de 2016, con el apoyo de la Oficina de Relaciones Internacionales y Cooperación (ORIC); y La Facultad de educación y los Centros adscritos a la Práctica Pedagógica Integral e Investigativa (PPII) de la Universidad de Nariño.
La estudiante de doctorado, Fiorella Vilca Rojas, miembro del grupo de investigación GRIAL y cuyo trabajo de tesis está dirigido por Mª Cruz Sánchez Sánchez, se encuentra realizando una estancia doctoral en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), desde junio de 2016 hasta junio de 2017.
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