Visita y seminario de las profesoras Sheila Riddel y Elisabet Weedon, del Centre for Research in Education Inclusion and Diversity at the Moray House School of Education

En la tarde del jueves, 21 de febrero de 2018, han impartido un Seminario, en inglés, la directora del Centre for Research in Education Inclusion and Diversity at the Moray House School of Education, University of Edinburgh, junto a la profesora Elisabet Weedon. El objetivo del Seminario se ha dirigido a exponer la importancia de la complementariedad de los métodos cuantitativos y cualitativos en investigación educativa.

Seminario "Introducción al análisis descriptivo e inferencial con SPSS en Ciencias Sociales"

El próximo 5 de marzo se impartirá la sexta edición del seminario "Introducción al análisis descriptivo e inferencial con SPSS en Ciencias Sociales" en el Aula 17A en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE) de la Universidad de Salamanca dentro de los seminarios organizados durante el curso en el Programa de Doctorado en Formación en la Sociedad del Conocimiento.

Es recomendable que los asistentes lleven su ordenador portátil para la parte práctica. 

Seminario sobre el uso de datos cualitativos y cuantitativos utilizados para investigar los derechos de los niños

Esta tarde a las 16 horas en el aula 12A del IUCE, las profesoras Sheila Riddel y Elisabet Weedon, del Centre for Research in Education Inclusion and Diversity at the Moray House School of Education, University of Edinburgh darán un seminario sobre el uso de datos cualitativos y cuantitativos utilizados para investigar los derechos de los niños con necesidades de apoyo adicionales. 

Atlas-ti como Herramienta de Investigación, Casos Prácticos y aplicación

Nueva edición: 
05/09/2019 - 10:00 to 20:00
Docentes: 
Miguel Vicente Mariño (Universidad de Valladolid)
Aula: 
Aula PC1 Edif. Cossio
Descripción: 

Inscipción a través del siguiente enlace: https://goo.gl/forms/uf6ir1qLfspVJlVE2

Se realizará en el aula PC1 de informática del edificio Cossío de la Facultad de Educación. Si alguien está interesado en llevar su portatil también es posible pero no necesario.

Los objetivos son los siguientes:

31º Encuentro de Centros Innovadores y 4º en Castilla y León el martes 19 de febrero en Ávila

El martes 19 de febrero se celebrará, en la Escuela Universitaria de Educación y Turismo en Ávila, el 31º Encuentro de Centros Innovadores y 4º en Castilla y León que desde hace dos años y en el marco del Proyecto Centros Innovadores, vienen organizando por toda España.

Doctorando Harold Tinoco-Giraldo realiza Estancia en al Universidad Católica de Manizales

Harold Tinoco-Giraldo, doctorando del Programa realizó una estancia en la Universidad Católica de Manizales (Colombia) del  3 al 11 de Febrero de 2019 donde participó en un proyecto de investigación existente sobre e-learning con el Grupo de Investigación de Educación y Formación de Educadores (EFE) y asistió a los seminario

Seminario "Data that is used to investigate the rights of children with additional support needs (and their parents) in schools"

El próximo día 21 de febrero impartirán Sheila Riddell y Elisabet Weedom, en el aula 12A del IUCE de 16.00 a 18.00 horas, el seminario Data that is used to investigate the rights of children with additional support needs (and their parents) in schools. El seminario será impartido en inglés. 

Convocatoria de ayudas para asistencias a Congresos

Se encuentra abierta la convocatoria correspondiente al curso 2018-19 de ayudas para asistencia a Congresos. Al Programa de Doctorado "Formación en la Sociedad del Conocimiento" le corresponden 11 ayudas.
El plazo de presentación es único: del 14 al 28 de febrero y se valorará un máximo de dos publicaciones como méritos.

La convocatoria se puede descargar aquí.

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