Call for papers on Open Education and Open Science in the Digital Age: Echoes and Horizons of the Dubai Declaration
Submitted by Siria Yahaira Valenzuela Arvizu on 02/27/2025 - 21:59This special issue of the Journal of Interactive Media in Education (JIME) invites the academic community to reflect on the challenges and opportunities of integrating education and open science into digital ecosystems. It hopes to foster a multidisciplinary debate on how interactive media, artificial intelligence and open access digital infrastructures can enhance teaching and learning in higher education and lifelong learning environments.
In an era where information is more accessible than ever (data inflation), Open Educational Resources (OER) play a transformative role in delivering educational content and also for democratizing education. We will talk about OERs which are freely accessible, openly licensed and support teaching, learning, and research across various disciplines.
The speaker
¿Eres migrante y estudias o trabajas en ciencia, tecnología, ingeniería o matemáticas (STEM) en la Universidad e Salamanca? Queremos conocer tu historia.
Entre el 20 y el 31 de enero de 2025, el Tecnológico de Monterrey en México fue el anfitrión de la Estancia Internacional UNESCO 2025, bajo el lema “Construyendo Juntos el Futuro de la Educación Abierta”. Este evento reunió a 110 miembros, entre académicos, estudiantes, empresarios y representantes gubernamentales de 15 países de diversos continentes.
Los estudiantes del Programa de Doctorado, Luis Clemente Jiménez, Alba Catherine Alves y Olga Najar fueron parte de la IFE Conference 2025, un evento internacional que reunió a expertos en innovación educativa para compartir avances y estrategias en la transformación de la educación superior.
