Arturo Rojas López

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Congresos

Asistencia a Congreso TEEM'17
10/18/2017 | Leer más
Asistencia a congreso TEEM'16
11/22/2016 | Leer más

Reconocimientos

Reconocimiento Doctoral Consortium track award
11/22/2016 | Leer más

Seminarios

Seminario de apertura de curso 2016-2017
11/22/2016 | Leer más

Cursos

Taller de métodos mixtos
11/22/2016 | Leer más
Taller de publicación en revistas científicas
11/22/2016 | Leer más
Taller de reescritura de artículos científicos
11/22/2016 | Leer más
Taller de triangulación y análisis de datos
11/22/2016 | Leer más

Bibliografía

2018

Rojas-López, A., & Rincón-Flores, E. G.. (2018). Gamification as learning scenario in programming course of higher education. HCI International 2018 Conference . presented at the 05/2018.
Rojas-López, A., & García-Peñalvo, F. J.. (2018). Learning Scenarios for the Subject Methodology of Programming From Evaluating the Computational Thinking of New Students. IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, 13(1), 30 - 36. presented at the Jan-02-2018. doi:10.1109/RITA.2018.2809941

2017

Rojas-López, A.. (2017). Intervención de tres estrategias educativas para cursos de programación en educación superior. Education in the Knowledge Society (EKS), 18(4), 21. presented at the Oct-12-2018. doi:10.14201/eks201718410.14201/eks20171842134

2016

Rojas-López, A.. (2016). Personalized contents based on cognitive level of student's computational thinking for learning basic competencies of programming using an environment b-learning. In F. J. García-Peñalvo, the Fourth International ConferenceProceedings of the Fourth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality - TEEM '16. Salamanca, SpainNew York, New York, USA: ACM Press. doi:10.1145/301243010.1145/3012430.3012660
Rojas-López, A.. (2016). Relationship of knowledge to learn in programming methodology and evaluation of computational thinking. In F. J. García-Peñalvo, the Fourth International ConferenceProceedings of the Fourth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality - TEEM '16. Salamanca, SpainNew York, New York, USA: ACM Press. doi:10.1145/301243010.1145/3012430.3012499

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