Learning Scenarios for the Subject Methodology of Programming From Evaluating the Computational Thinking of New Students

TitleLearning Scenarios for the Subject Methodology of Programming From Evaluating the Computational Thinking of New Students
Publication TypeJournal Article
Año de publicación2018
AuthorsRojas-López, A, García-Peñalvo, FJ
JournalIEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje
Volumen13
Issue1
Páginas30 - 36
Fecha de publicaciónJan-02-2018
URLhttp://ieeexplore.ieee.org/document/8305543/http://xplorestaging.ieee.org/ielx7/6245520/8322429/08305543.pdf?arnumber=8305543
DOI10.1109/RITA.2018.2809941
Título CortoIEEE R. Iberoamericana Tecnologias Aprendizaje