Hide shortcuts

Doctoral Programme Education in the Knowledge Society

University of Salamanca
  1. Home
  2. Miembros
  3. Ruth Elizabeth Minga Vallejo

Ruth Elizabeth Minga Vallejo

Ruth Elizabeth Minga Vallejo's picture

Seminarios

Participación en el Primer Seminario Modelos Educativos y Pedagógicos en Entornos Virtuales.
07/27/2022 | Leer más
Webseminar La importancia de utilizar un buen gestor de referencias como ZOTERO.
03/30/2022 | Leer más

Conferencias

Asistencia a conferencia Viviendo los Valores Institucionales.
06/23/2022 | Leer más
Par revisor de proyectos y buenas prácticas presentados en la XX Convocatoria de buenas prácticas y proyectos de innovación docente para el fomento del proceso de enseñanza aprendizaje.
03/30/2022 | Leer más

Cursos

Curso Innovación exponencial (tendencias, design thinkinh & future fit).
05/09/2022 | Leer más
Desarrollo de competencias informacionales en el docente como apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje (normas APA, herramienta se similitud y gestor bibliográfico).
05/09/2022 | Leer más
Curso Investigación cualitativa en ciencias sociales y transferencia del conocimiento.
04/27/2022 | Leer más
Curso Inclusión educativa en enseñanza superior.
04/25/2022 | Leer más
Curso Técnicas y estrategias didácticas.
03/21/2022 | Leer más
Taller Elaboración de plan de ruta para la adopción de Recursos Educativos Abiertos (REA) STEAM.
03/15/2022 | Leer más

Progreso

Publicaciones

2022

Minga-Vallejo, R. E., & Ramírez-Montoya, M. S.. (2022). Social construction of learning: analysis from the participants of an energy sustainability xMOOC. 10th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM 2022). Retrieved from https://hdl.handle.net/11285/649759
|
|

2021

Minga-Vallejo, R. E., Ramírez-Montoya, M. S., & Rodríguez-Conde, M. J.. (2021). Methods for the evaluation of social learning (2017-2021): systematic literature review. 9th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM 2021). Retrieved from https://hdl.handle.net/11285/639058
|

2017

Minga-Vallejo, R. E., Llamas-Terrés, A., & Rodríguez-Arroyo, J. A.. (2017). Construcción social de aprendizajes en un MOOC sobre la industria eléctrica. In Innovación y Sustentabilidad Energética, Formación con MOOCs e investigación educativa (pp. 71-96). Madrid: NARCEA. Retrieved from http://hdl.handle.net/11285/630007
|

2016

Minga-Vallejo, R. E., Ramírez-Montoya, M. S., & Rodríguez-Conde, M. J.. (2016). Open innovation and social construction through MOOCs of energy sustainability: contributions from theoretical foundation. In Fourth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality, TEEM 2016. presented at the 11/2016. Retrieved from http://hdl.handle.net/11285/620900
|

Noticias

Todavía no ha publicado ninguna noticia.