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Doctoral Programme Education in the Knowledge Society

University of Salamanca
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Ruth Elizabeth Minga Vallejo

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Seminarios

Seminario Introducción a la investigación Cualitativa y su análisis de datos con NVivo. Universidad de Salamanca. 27 de octubre 2022.
10/27/2022 | Leer más
Seminario La importancia de utilizar un buen gestor de referencias como ZOTERO
10/27/2022 | Leer más
Seminario Elaboración de cuestionarios: cómo evitar sesgos y deformaciones en las respuestas
10/25/2022 | Leer más
Seminario La importancia de la imagen en la comunicación científica
10/25/2022 | Leer más
Seminario Introducción de la perspectiva de género en la investigación
10/24/2022 | Leer más
Moderadora de las Comunicaciones de la línea temática de Modalidades, modelos y tecnologías tecno pedagógicas en el Primer Seminario Modelos Educativos y Pedagógicos en Entornos Virtuales.
07/27/2022 | Leer más
Participación en el Primer Seminario Modelos Educativos y Pedagógicos en Entornos Virtuales.
07/27/2022 | Leer más

Conferencias

Participación en la 10th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM 2022).
10/19/2022 | Leer más
Presentación de artículo en la 10th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM 2022)
10/19/2022 | Leer más
Asistencia a conferencia Viviendo los Valores Institucionales.
06/23/2022 | Leer más

Progreso

Publicaciones

2023

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2022

Minga-Vallejo, R. E., & Ramírez-Montoya, M. S.. (2022). Social construction of learning: analysis from the participants of an energy sustainability xMOOC. Proceedings TEEM 2022: Tenth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. Salamanca, Spain, October 19–21, 2022. Springer, Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-99-0942-1_56. Retrieved from https://hdl.handle.net/11285/649759
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2021

Minga-Vallejo, R. E., Ramírez-Montoya, M. S., & Rodríguez-Conde, M. J.. (2021). Methods for the evaluation of social learning (2017-2021): systematic literature review. 9th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM 2021). Retrieved from https://hdl.handle.net/11285/639058
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2017

Minga-Vallejo, R. E., Llamas-Terrés, A., & Rodríguez-Arroyo, J. A.. (2017). Construcción social de aprendizajes en un MOOC sobre la industria eléctrica. In Innovación y Sustentabilidad Energética, Formación con MOOCs e investigación educativa (pp. 71-96). Madrid: NARCEA. Retrieved from http://hdl.handle.net/11285/630007
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2016

Minga-Vallejo, R. E., Ramírez-Montoya, M. S., & Rodríguez-Conde, M. J.. (2016). Open innovation and social construction through MOOCs of energy sustainability: contributions from theoretical foundation. In Fourth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality, TEEM 2016. presented at the 11/2016. Retrieved from http://hdl.handle.net/11285/620900
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Noticias

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