Martha Vanesa Agila Palacios

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VI Congreso CREAD Andes y VI Encuentro Virtual EDUCA Ecuador
29/05/2018 | Leer más
RUIVE 2017 IV Encuentro de Universidades inclusivas Educa Virtual. Retos desde la investigación, la docencia y las tecnologías
27/09/2017 | Leer más
ISATT 201718th Biennal Conference on Teachers and Teaching
03/07/2017 | Leer más
III congreso internacional Educación mediática y competencia digital (fase virtual)
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Revisión sistemática de literatura para proyectos de investigación
27/11/2017 | Leer más
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05/09/2017 | Leer más
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Seminarios

Seminario "Diseños experimentales en la investigación educativa"
04/07/2017 | Leer más
Identidad digital
27/03/2017 | Leer más
Seminario Incluyendo la diversidad, dinámica de conscientización
27/03/2017 | Leer más
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Influencia del aprendizaje activo con dispositivos móviles en el desarrollo de la competencia digital de comunicación
03/07/2017 | Leer más
III congreso internacional Educación mediática y competencia digital (fase presencial)
15/06/2017 | Leer más
Conferencia de Innovación de Gestión en Educación
22/01/2016 | Leer más

Bibliografía

2017

Agila-Palacios, M. V., García-Valcárcel, A., & Ramírez-Montoya, M. S.. (2017). Mapeo Sistemático de Literatura: competencias digitales en relación al mobile learning. En III congreso internacional de educación mediática y competencia digital. presentado en 04/2017.
Agila-Palacios, M. V., García-Valcárcel, A., & Ramírez-Montoya, M. S.. (2017). Mapeo Sistemático de Literatura: competencias digitales en relación al mobile learning. En III congreso internacional de educación mediática y competencia digital. Segovia. presentado en 07/2017. Recuperado a partir de https://drive.google.com/drive/folders/0B468hgsIvmBBbDZNVVBqdWNWRXc
Agila-Palacios, M. V., Ramírez-Montoya, M. S., & García-Valcárcel, A.. (2017). Uso de la tableta digital en entornos universitarios de aprendizaje a distancia. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 20(2). presentado en 2017. doi:10.5944/ried.20.2.17712

2015

Agila-Palacios, M. V., Ramírez-Montoya, M. S., & García-Valcárcel, A.. (2015). Hacia un modelo m-learning: Caso UTPL. En 2do Congreso Internacional de Innovación Educativa. presentado en 12/2015.

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