Magíster en Derecho Civil y Procesal Civil
Máster en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia
Abogado
Estudiante del Programa doctoral Formación en la Sociedad del Conocimiento de la Universidad de Salamanca, España
Gioconda del Cisne Riofrío Calderón
Tesis
Prácticas de mediación para el aprendizaje en cursos MOOC de sustentabilidad energética para promover la innovación abierta
Lugar de lectura:
Aula Francisco Salinas del Edificio histórico
Fecha de lectura:
09/26/2024
Calificación:
Outstanding
Cum Laude:
No
Mención internacional:
No
Tribunal:
Francisco José García Peñalvo (Universidad de Salamanca)
Mª del Carmen Herrero Vecino (Manchester Metropolitan Univ. UK)
Paloma Antón Ares (Universidad Complutense de Madrid)
Documento:
Cursos
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Publicaciones
2023
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. (2023). Mediation Models for Online Learning and Perspectives for Open Innovation: Systematic Review of the Literature. . International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), 18(120), 19. presented at the 25/09/23. doi:https://doi.org/10.3991/ijet.v18i18.37721
2022
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2021
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2017
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2016
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