Catalina González-Cabrera

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Congresos

IX Congreso Internacional de análisis textual ¿Qué es el cine?
10/18/2017 | Leer más
III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital
06/15/2017 | Leer más
The 4th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. TEEM’16.
11/02/2016 | Leer más
Congreso Internacional Latina de Comunicación 2015
12/07/2015 | Leer más
Encuentro RELAIP Alicante 10/2015
10/07/2015 | Leer más
Congreso CEDIA 2014
12/03/2014 | Leer más

Conferencias

Eleventh International Conference on Interdisciplinary Social Sciences.
08/02/2016 | Leer más

Seminarios

Seminario "Reflexiones sobre la investigación abierta" USAL 2015
10/22/2015 | Leer más
Jornadas Académicas Internacionales UDA 2015
02/02/2015 | Leer más

Bibliografía

2019

González-Cabrera, C., Ugalde, C., & Piedra, L.. (2019). Contemporary Issues in Technology EducationExplorations in Technology Education ResearchMedia Competence Inequality in Regular and Flexible/Distance Education Systems. In J. P Williams & Barlex, D. (Eds.), Information Technology and Systems. ICITS 2019. Advances in Intelligent Systems and Computing, (Springer, Cham., Vol. vol 918. , pp. 891 - 900). Singapore: Springer Singapore. doi:10.1007/978-981-13-3010-010.1007/978-3-030-11890-7_83
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2018

González-Cabrera, C., & Igartua, J. J.. (2018). Narrative formats for teenage pregnancy prevention. The effect of the narrative modality on preventive attitudes. Revista Latina de Comunicación Social , 73, 1444 to 1468. presented at the 11/2018. doi: 10.4185/RLCS-2018-1316-75en
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González-Cabrera, C., & Igartua, J. J.. (2018). Formatos narrativos para la prevención del embarazo. Efecto de la modalidad narrativa en las actitudes de prevención. Revista Latina de Comunicación Social, 73, 1444 a 1468. presented at the 11/2018. doi:10.4185/RLCS-2018-1316
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2017

González-Cabrera, C.. (2017). El publicista social en la convergencia del Buen Vivir y los ODS. Chasqui, 134, 143-159. presented at the 04-2017. doi:http://dx.doi.org/10.16921/chasqui.v0i134.3065.g2897
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2016

Ugalde, C., & González-Cabrera, C.. (2016). Los jóvenes y su participación en los medios digitales. In Tendencias Publicitarias en Iberoamérica. Diálogo de Saberes y Experiencias Colección Mundo Digital de Revista Mediterránea de Comunicación (Vol. 8). doi:10.14198/MEDCOM/2016/8
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González-Cabrera, C., & Igartua, J. J.. (2016). The narrative and media literacy as influential factors in the efficacy of programs for the prevention of teenage pregnancy. In F. J. García-Peñalvo (Ed.), the Fourth International ConferenceProceedings of the Fourth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality - TEEM '16. presented at the 11/2016, Salamanca, SpainNew York, New York, USA: ACM Press. doi:10.1145/301243010.1145/3012430.3012668
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González-Cabrera, C., & Ugalde, C.. (2016). Inequality in ICT Access and its Influence on Media Competency. Ubiquitous Learning, 9(4), 41-54. presented at the 12/2016. doi:https://doi.org/10.18848/1835-9795/CGP/v09i04/41-54
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2015

2014

Ugalde, C., & González-Cabrera, C.. (2014). Los nativos digitales y el uso limitado que dan a las herramientas tecnológicas. Revista Maskana, Volumen 5 No. especial 2014 - TIC.EC: Congreso Ecuatoriano de Tecnologías de la Información y Comunicaciones, 23-29. presented at the 10/2014. Retrieved from http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21379
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