Alicia García-Holgado es Ingeniería Informática (2011) y Máster en Sistemas inteligentes (2013) y doctora (Cum Laude) (2018) en este programa de doctorado. Es Profesora Contratada Doctora en el Departamento de Informática y Automática de la Universidad de Salamanca. Miembro del Grupo de Investigación GRIAL desde 2009, donde actualmente lidera la línea de investigación "Responsabilidad e Inclusión Social". Es Investigadora de Impacto Internacional en la Universidad Nacional San Agustín, Arequipa (Perú). Ocupa la vocalía de Mujer en Informática de la Sociedad Científica Informática de España y es subcoordinadora de la Comunidad CLEI (Centro Latinoamericano de Estudios en Informática) de la mujer Latinoamericana en computación. Su investigación está relacionada con el desarrollo de ecosistemas tecnológicos para la gestión del conocimiento y los procesos de aprendizaje en contextos heterogéneos, y la promoción de la diversidad y la inclusión en STEM, con un enfoque particular en la ingeniería y la tecnología. Ha participado como soporte tecnológico y coordinadora en un gran número de proyectos de investigación regionales, nacionales e internacionales. Actualmente forma parte del equipo coordinador del proyecto W-STEM, un proyecto de desarrollo de capacidades financiado por la Unión Europea (https://wstemproject.eu), e investigadora del proyecto CreaSTEAM, ambos enfocados a la creación de espacios inclusivos en la educación y a la reducción de la brecha de género en STEM. Además ha participado en la definición y desarrollo de un gran número de ecosistemas tecnológicos, entre los cuáles cabe destacar el ecosistema para dar soporte a los procesos internos de la empresa Aqua Development Network y el ecosistema de gestión del conocimiento del INAP.
Alicia García-Holgado
Estudiantes de doctorado
Morado: tesis leídas
13 tesis bajo dirección
Tesis
Análisis de integración de soluciones basadas en software como servicio para la implantación de Ecosistemas Tecnológicos Educativos
Director/es:
Ámbito de conocimiento:
Ciencias de la Educación
Lugar de lectura:
Aula Francisco Salinas, Edificio Histórico, Universidad de Salamanca
Fecha de lectura:
09/07/2018
Calificación:
Outstanding
Cum Laude:
Sí
Mención internacional:
Sí
Tribunal:
David Griffiths (University of Bolton)
Miguel Ángel Conde González (Universidad de León)
Belén Curto Diego (Universidad de Salamanca)
Documento:
Seminarios
¿Cómo modelar entornos basados en servicios? Caso práctico en entornos de aprendizaje
03/10/2017 |
Leer más - 1 of 4
- siguiente ›
Noticias
Bibliografía
2017
. (2017). Preliminary validation of the metamodel for developing learning ecosystems. In , Proceedings of the 5th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM 2017) (Cádiz, Spain, October 18-20, 2017). New York, NY, USA: ACM Press. doi:10.1145/314482610.1145/3144826.3145439
. (2017). TEEM 2017 Doctoral Consortium Track. In , Proceedings of the 5th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM 2017) (Cádiz, Spain, October 18-20, 2017). Cádiz, SpainNew York, New York, USA: ACM Press. doi:10.1145/314482610.1145/3144826.3145440
. (2017). A metamodel proposal for developing learning ecosystems. In HCI INTERNATIONAL 2017. presented at the 07/2017, Vancouver, Canada: Springer.
. (2017). Diseño de un plan de visibilidad científica e identidad digital para los investigadores de la Universidad de Guadalajara (México). Ibersid: Revista de sistemas de información y documentación, 11(1), 83-92.
. (2017). Usability Evaluation of a Private Social Network on Mental Health for Relatives, 41(9), 137. presented at the 2017/07/29. doi:10.1007/s10916-017-0780-x
2016
. (2016). Análisis DAFO del Simulador de Habilidades Informáticas del proyecto Mi Compu.M. In , XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 (pp. 129-134). Salamanca, España: Ediciones Universidad de Salamanca.
. (2016). SWOT analysis of the Mi Compu.MX ICT skills simulator. In , Proceedings of 2016 International Symposium on Computers in Education (SIIE) (Salamanca, Spain, September 14-16, 2016). Institute of Electrical and Electronics Engineers. IEEE Catalog Number CFP1686T-ART. doi:10.1109/SIIE.2016.7751860
. (2016). Education in the knowledge society doctoral consortium. In , Proceedings of the Fourth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM’16) (Salamanca, Spain, November 2-4, 2016). Salamanca, SpainNew York, New York, USA: ACM Press. doi:10.1145/3012430.3012650
. (2016). Analyzing navigation logs in MOOC: A case study. In , Proceedings of the Fourth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM’16) (Salamanca, Spain, November 2-4, 2016) (pp. 873-880). New York, NY, USA: ACM. doi:10.1145/3012430.3012620
. (2016). Estudio de Usabilidad de la Red Social Privada SocialNet mediante Evaluación Heurística. In , Actas del XVII Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador - Interacción 2016. 14-16 de septiembre de 2016, Salamanca, España. Salamanca, España: Ediciones Universidad de Salamanca.
. (2016). Study of the Usability of the Private Social Network SocialNet using Heuristic Evaluation. In , Proceedings of the Interacción '16 Proceedings of the XVII International Conference on Human Computer Interaction (Salamanca, Spain — September 13 - 16, 2016). New York, NY, USA: ACM. doi:10.1145/2998626.2998674
. (2016). Heuristic evaluation of SocialNet, the private social network for psychiatric patients and their relatives. In , Proceedings of the Fourth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM’16) (Salamanca, Spain, November 2-4, 2016). New York, NY, USA: ACM. doi:10.1145/3012430.3012568
. (2016). Diseño de un plan de gestión y desarollo de la visibilidad cientifica y la identidad digital de investigadores en la Universidad de Guadalajara (México). In XXI Encuentros Internacionales sobre Sistemas de Información y Documentación (IBERSID 2016). Zaragoza, Spain: IBERSID.
. (2016). Psychiatric Patients Tracking Through a Private Social Network for Relatives: Development and Pilot Study. Journal of Medical Systems, 40(7). presented at the Jan-07-2016. doi:10.1007/s10916-016-0530-5
. (2016). Architectural pattern to improve the definition and implementation of eLearning ecosystems. Science of Computer Programming, 129, 20 - 34. presented at the Jan-11-2016. doi:10.1016/j.scico.2016.03.010
2015
. (2015). Actas de los Premios de Investigación e Innovación de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de Castilla y León 2015 (PIIECYL 2015). Salamanca, Spain: University of Salamanca.
. (2015). Analysis and Improvement of Knowledge Management Processes in Organizations Using the Business Process Model Notation. In New Information and Communication Technologies for Knowledge Management in Organizations (Vol. 222, pp. 93 - 101). Springer International Publishing. doi:10.1007/978-3-319-22204-2_9
. (2015). Definition of a technological ecosystem for scientific knowledge management in a PhD programme. In Proceedings of the Third International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (Porto, Portugal 7-9 October 2015) (pp. 695-700). New York, NY, USA: ACM Press. doi:10.1145/2808580.2808686
. (2015). Analysis of knowledge management experiences in spanish public administration. In Proceedings of the Third International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (Porto, Portugal 7-9 October 2015) (pp. 189-193). New York, NY, USA: ACM Press. doi:10.1145/2808580.2808609
