Patricia Torrijos Fincias

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Congresos

I Congreso Internacional en Formación, Investigación e Innovación Educativa
02/17/2016 | Leer más
Miembro del Comité científico de las XII Jornadas de Educación Emocional. Educación Emocional y Neurociencia
02/03/2016 | Leer más
Participación y asistencia en las Jornadas "De la Docencia Amateir a la Docencia Basada en la Investigación: Roles Académicos Emergentes"
11/27/2015 | Leer más
XXIII JORNADAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA JUTE 2015
06/10/2015 | Leer más
II Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar
05/21/2015 | Leer más
XIII Jornadas de Educación Emocional: Educación Emocional y Familia
03/20/2015 | Leer más

Cursos

Docente en el Curso Internacional de Capacitación en Metodología Universitaria
01/22/2016 | Leer más
Docente en el Curso de formación específica Convivir en Centros Educativos. Competencias para educadores
07/29/2015 | Leer más
De la Inteligencia Emocional a la Educación Emocional
03/18/2015 | Leer más
Promoción de Competencias Emocionales para profesores
02/12/2015 | Leer más

Conferencias

Seminario de Capacitación Docente para la Cátedra Teoría y Técnicas de Exploración y Diagnóstico Psicopedagógico de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires
12/12/2014 | Leer más
Educación Emocional y Adicción: Investigación e Intervención en el servicio de la prevención
11/26/2014 | Leer más
Docente en el Master en Psicodiagnóstico y Evaluación Psicológica en la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires
10/20/2014 | Leer más

Seminarios

Asistencia al Seminario de Investigación en Acceso Abierto
07/07/2014 | Leer más
Asistencia al Seminario de Validación Estadística de Pruebas y Escalas
05/23/2014 | Leer más

Bibliografía

2018

Torrijos Fincias, P., Martín Izard, J. F., & Rodríguez-Conde, M. J.. (2018). La educación emocional en la formación permanente del profesorado no universitario. Profesorado: Revista de currículum y formación del profesorado, 22(1), 595-613.
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2017

2016

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2015

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Hernández-Ramos, J. P., Torrijos Fincias, P., & Bielba Calvo, M.. (2015). EL EMPLEO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS POR PARTE DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA. USO PERSONAL Y EN DOCENCIA. XXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. presented at the 2015, Badajoz, España: XXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. Retrieved from http://eventos.unex.es/event_detail/1738/accepted_abstracts/jute-2015.html
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2014

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Torrijos Fincias, P., Martín Izard, J. F., Torrecilla-Sánchez, E. M., & Rodríguez-Conde, M. J.. (2014). La evaluación como elemento promotor de innovación en los programas de formación en competencias emocionales. I Congrés Internacional d’Educació Emocional Psicologia positiva i benestar X Jornades d'Educació Emocional. presented at the 2014. Retrieved from http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/58585
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2013

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González Ruíz, C., & Torrijos Fincias, P.. (2013). LA IDENTIDAD DIGITAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA EN LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA. Aprender, Colaborar e Innovar a través de las TIC. Ponencias, comunicaciones y experiencias educativas presentadas en el III Congreso Ibérico de Innovación en Educación con las TIC (ieTIC 2013). presented at the 2013. Retrieved from http://diarium.usal.es/ietic2013/ietic2013-comunicaciones/
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