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Doctoral Programme Education in the Knowledge Society

University of Salamanca
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Bruno Miguel Martins Calheiros Da Trindade

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Congresos

XV Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde (SIEFLAS), sob a responsabilidade da Unidade de Investigação Sport, Health & Exercise Reseach Unit (SHERU) do Instituto Politécnico de Castelo Branco
06/17/2019 | Leer más
Orador no I Encontro Luso Brasileiro de Educação Social
05/25/2019 | Leer más

Conferencias

The (In)discipline: Playtherapy as prevention
06/17/2019 | Leer más
DIA 25 DE MAIO 2019 - I Encontro Luso Brasileiro de Educação Social
05/25/2019 | Leer más
Bruno Miguel Martins Calheiros Trindade
03/08/2017 | Leer más

Propiedad intelectual

Título: A INFLUÊNCIA DA ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL NO PROCESSO EDUCATIVO NO 1º Ciclo
11/20/2018 | Leer más
ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL NA ESCOLA – BRINCAR PARA EDUCAR
02/19/2018 | Leer más
Bruno Miguel Martins Calheiros Trindade
07/15/2017 | Leer más

Reconocimientos

Bruno Miguel Martins Calheiros Trindade
08/31/2017 | Leer más
Bruno Miguel Martins Calheiros Trindade
08/28/2017 | Leer más

Estancias

Escola Superior de Educação. IPCB (Portugal) Ciências Sociais
09/20/2016 to 02/17/2017
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Progreso

Publicaciones

2020

Pocinho, R., Cigarán, M., Margarido, C., Trindade, B., Santos, R., Póvoa, V., & Marques, L.. (2020). Inovação pedagógica na formação de diretores técnicos na área social: bootcamp colaborativo. Congreso Internacional de Inovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las Áreas de Conocimiento, 11,12 e 13 de novembro de 2020, Almeria, Espanha. presented at the 2020, Almeria: Editorial DYKINSON, S.L. Meléndez Valdés, 61 - 28015 Madrid. Retrieved from https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=784356
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2019

Trindade, B., Rodríguez-Conde, M. J., Pocinho, R., & Tôrres, L.. (2019). A Animação Sociocultural no Futuro Educativo. https://www.thomsonreuters.es/es/tienda/duo-papel-ebook/envelhecimiento-como-perspectiva-futuraduo/p/10014378?fbclid=IwAR3GuyS0EdAig_lJCC62DbdMMP-K7K8pIdj83wHG3KqOMqVfNiyTscNhrPY. Retrieved from https://www.thomsonreuters.es/es/tienda/duo-papel-ebook/envelhecimiento-como-perspectiva-futuraduo/p/10014378?fbclid=IwAR3GuyS0EdAig_lJCC62DbdMMP-K7K8pIdj83wHG3KqOMqVfNiyTscNhrPY
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Trindade, B., Pocinho, R., & Rodríguez-Conde, M. J.. (2019). O papel das Famílias o processo Futuro. Jornal Reconquista, Jornal Reconquista edição n. 3801, p.30. presented at the 01/2019. Retrieved from http://www.reconquista.pt/
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Trindade, B., Rodríguez-Conde, M. J., Pocinho, R., Serrano, J., & PAULO, R. U. I.. (2019). Sociocultural animation in 1st cycle for educational sucess. Journal of Human Sport and Exercise. 2019, 14(Proc4): S1169-S1823. doi:10.14198/jhse.2019.14.Proc4.82, https://doi.org/10.14198/jhse.2019.14.Proc4.82 (1988-5202), S1820 | 2019 | Proc4 | VOLUME 14 . doi:10.14198/jhse.2019.14.Proc4.82
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Trindade, B., Pocinho, R., Serrano, J., PAULO, R. U. I., & Rodríguez-Conde, M. J.. (2019). The (In)discipline: Playtherapy as prevention . Journal of Human Sport and Exercise. 2019, 14(Proc4): S1169-S1823. doi:10.14198/jhse.2019.14.Proc4.82, https://doi.org/10.14198/jhse.2019.14.Proc4.82, VOLUME 14 | Proc4 | 2019 | S1541. doi:10.14198/jhse.2019.14.Proc4.82
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2018

Trindade, B., Pocinho, R., & Rodríguez-Conde, M. J.. (2018). Animação sociocultural na escola - brincar para educar. https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/polemica/article/view/39428, volume nº 18(nº3), 93-106. presented at the n. 3 (2018) . doi:DOI: https://doi.org/10.12957/polemica.2018.39428
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Trindade, B., Rodríguez-Conde, M. J., & Pocinho, R.. (2018). A influência da animação sociocultural no processo educativo no 1º Ciclo. http://www.egitaniasciencia.ipg.pt/files/egitania_sciencia_22.pdf, 22(ISSN: 1646-8848), 19-33. presented at the 2018. Retrieved from http://www.egitaniasciencia.ipg.pt/files/egitania_sciencia_22.pdf
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Trindade, B., & Pocinho, R.. (2018). Educar, Uma Tarefa de Todos. Jornal Reconquista, Jornal do Fundão n. 3768, p.36. presented at the 01/2018. Retrieved from https://www.jornaldofundao.pt/
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2017

Trindade, B., Rodríguez-Conde, M. J., & Pocinho, R.. (2017). A preponderância da AnimaçãoSociocultural no processo Educativo. In Conversas de Psicologia e do Envelhecimento Ativo 2017 Autores: Vários (Editor: Associação Portuguesa Conversas de Psicologia 2017, APCDP ., Vol. 1-Anual, Vol. 2º CNCDP – Livro de Atas, pp. 1- 225). presented at the 2017. Retrieved from https://conversasdepsicologia.files.wordpress.com/2016/02/livro-atas-cncdp.pdf
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Trindade, B., Rodríguez-Conde, M. J., & Pocinho, R.. (2017). Estudo da Importância da Animação Sociocultural em Contexto Educatico. Quaderns d’Animació i Educació Social, número 26(ISNN 1698-4404), 19. presented at the 15 de julio 2017. Retrieved from http://quadernsanimacio.net/index_htm_files/Estudo%20da%20iportancia.pdf
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Noticias

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