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Doctoral Programme Education in the Knowledge Society

University of Salamanca

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Tesis

Total de tesis leídas: 21

Desarrollo y evaluación de competencias emocionales para profesores mediante una intervención por programas

Autor/a: Patricia Torrijos Fincias
Director/es: María José Rodríguez Conde
Ámbito de conocimiento:
Ciencias de la Educación
Lugar de lectura: Sala de Grados del Edificio Cossío de la Facultad de Educación
Fecha de lectura: 06/03/2016
Tribunal: Francisco Javier Tejedor Tejedor (Universidad de Salamanca), Nuria Pérez Escoda (Universitat de Barcelona), Ricardo Pocinho (Coimbra Health School)
Calificación: Sobresaliente | Cum Laude: Sí | Premio extraordinador USAL: Sí | Mención internacional: Sí
Presentación:

Hermenéutica Analógica, Poética del Haiku y Didáctica de la Creatividad: Una propuesta para desarrollar la interpretación, la comprensión y la creatividad literaria en el aula de lengua inglesa en Educación Primaria

Autor/a: Francisco José Francisco Carrera
Director/es: Francisco Frutos
Ámbito de conocimiento:
Ciencias de la Educación
Lugar de lectura: Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca
Fecha de lectura: 03/07/2016
Tribunal: Ricardo de la Fuente Ballesteros (Universidad de Valladolid), María José Rodríguez Conde (Universidad de Salamanca), José Barrientos Rastrojo (Universidad de Sevilla)
Calificación: Sobresaliente | Cum Laude: Sí
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Presentación:

El canon oculto. La literatura de América Latina y el Caribe en la trasposición al ecosistema digital

Autor/a: Adrian Rubén Vila
Director/es: José Antonio Cordón García, Raquel Gómez-Díaz
Lugar de lectura: Salón de Actos de la Facultad de Traducción y Documentación, Universidad de Salamanca
Fecha de lectura: 06/23/2015
Tribunal: Carmen Agustín (Universidad de Zaragoza), José Antonio Sánchez Paso (Universidad de Salamanca), Teresa Iribarren (Universitat Oberta de Catalunya)
Calificación: Sobresaliente | Cum Laude: Sí

La rentabilidad de la biblioteca en la web social

Autor/a: Nieves González Fernández-Villavicencio
Director/es: José Antonio Merlo Vega
Fecha de lectura: 07/28/2014
Calificación: Sobresaliente | Cum Laude: Sí

Diseño y evaluación de un programa en Resolución de Conflictos para la formación inicial y permanente del profesorado de Educación Secundaria

Autor/a: Eva María Torrecilla Sánchez
Director/es: María José Rodríguez Conde
Ámbito de conocimiento:
Ciencias de la Educación
Lugar de lectura: Facultad de Educación, Universidad de Salamanca
Fecha de lectura: 07/07/2014
Tribunal: Francisco Javier Tejedor Tejedor (Universidad de Salamanca), Susana Olmos Miguelánez (Universidad de Salamanca), Joaquin Lorenzo Burguera Condon (Universidad de Oviedo)
Calificación: Sobresaliente | Cum Laude: Sí | Premio extraordinador USAL: Sí | Mención internacional: Sí
Documento: Descarga el PDF

Formalización de un modelo de formación online basado en el factor humano y la presencia docente mediante un lenguaje de patrón

Autor/a: Antonio Miguel Seoane Pardo
Director/es: Francisco J. García-Peñalvo
Ámbito de conocimiento:
Ciencias de la Educación
Lugar de lectura: Aula Magna de la Facultad de Filología, Universidad de Salamanca
Fecha de lectura: 05/23/2014
Tribunal: Germán Ruipérez (Universidad Nacional de Educación a Distancia), Miguel Ángel Sicilia (Universidad de Alcalá), Adriana Berlanga (Universidad de Maastricht)
Calificación: Sobresaliente | Cum Laude: Sí | Premio extraordinador USAL: Sí | Mención internacional: Sí
Documento: Descarga el PDF
Presentación: