Revisión por pares de artículo científico - Revista JIME - Journal of Interactive Media in Education

Fecha: 
05/14/2025
Fecha de finalización: 
05/14/2025

Participación como revisora académica en la evaluación por pares de un manuscrito sometido a la Journal of Interactive Media in Education, revista indexada de acceso abierto especializada en medios interactivos para la educación. La revisión fue realizada conforme a los criterios editoriales y éticos establecidos por la revista.