Aplicación de técnicas de minería de datos con software libre Weka
Docentes:
Aula:
Aula 17A (IUCE)
Descripción:
Es necesario llevar un ordenador personal para poder instalar el programa Weka y trabajar con él.
Contenidos:
Quantitative and qualitative methods
Triangulación y análisis de datos
Docentes:
Aula:
Aula 17A (IUCE)
Descripción:
Taller que forma parte de la Semana Doctoral Formación en la Sociedad del Conocimiento 2016. Los talleres son gratuitos pero requieren inscripción previa a través del formulario proporcionado por email a todos los estudiantes del programa de doctorado.
El participante analizará la estrategia metodológica del cuadro de triple entrada, procesos de validez, confiabilidad, análisis y cuestions éticas, a través de examinar recursos educativos abiertos y ejemplos, con el fin de apoyar la construcción de instrumentos y análisis de datos en la investigación educativa.
Contenidos:
Introducción a los Métodos mixtos
Docentes:
Jaime Ricardo Valenzuela
Aula:
Aula 12A (IUCE)
Descripción:
El taller de "Métodos mixtos" aborda una aproximación metodológica que, aunque ha estado presente por varias décadas en diversas ciencias sociales ("investigación multimétodos", "métodos híbridos" o "investigación combinada"), ha llegado a tener mayor relevancia en la investigación educativa durante el presente siglo. El taller inicia revisando el sustento filosófico del paradigma postpositivista, también denominado postempiricismo, el cual parte del trabajo de Karl Popper y Thomas S. Kuhn, entres otros autores.
Introducción a los Modelos de Ecuaciones Factoriales y Análisis Factorial Confirmatorio: Software SPSS Amos
Docentes:
Aula:
Aula informática 0 -Cosío
Descripción:
Los estudiantes que deseen asistir al curso deben escribir un correo personal al profesor del mismo: fma@usal.es
REQUISITOS NECESARIOS PARA ASISTIR AL CURSO:
- Conocimientos avanzados en modelos de regresión y análisis factorial exploratorio.
- Manejo básico de software Amos.
- Acceso a algunos datos empíricos provenientes de la investigación del doctorado para la validación estadística.
OBJETIVOS:
Mediación, moderación y análisis de la mediación moderada con técnicas de bootstrapping. Introducción al manejo de la macro PROCESS de SPSS
Docentes:
Aula:
Aula Informática 2 - FES
Descripción:
Requisitos previos
Los asistentes al curso deben disponer de conocimientos previos sobre el uso de SPSS y, en particular, sobre correlación y regresión lineal.
Necesidades informáticas para impartir el curso
Dado que el uso de PROCESS requiere la instalación previa de la macro en el SPSS, es necesario que los asistentes al curso traigan su propio ordenador portátil con el programa SPSS instalado (versión 20 o superior).
Introducción al análisis de datos con R-Commander
Docentes:
Alejandra Pérez Bonilla
Descripción:
Seminario impartido por la Dra. Alejandra Pérez Bonilla sobre análisis de datos con R-Commander.
Requisitos: Nociones de estadística y uso de software estadístico nivel usuario básico (SPSS, MINITAB, etc)
Número máximo de alumnos: 20
Análisis Cualitativo de Datos Multimedia
Docentes:
Aula:
12A y PC2
Descripción:
Seminario especialmente orientado a doctorandos de segundo año, pero también está abierto a doctorandos que quieran conocer los principios de los métodos cualitativos.
Las plazas son limitadas, teniendo preferencia los estudiantes de doctorado.
En el horario de mañana se dará parte teórica en el aula 12A. Por la tarde tendrá lugar en el aula de informática PC 2 del Edificio Cossio.
