Publicaciones
] . (2013). Metadata mapping to describe learning objects and educational apps in the GREDOS repository. TEEM '13 Proceedings of the First International Conference on Technological Ecosystem for Enhancing Multiculturality . Salamanca: ACM . doi:10.1145/2536536.2536589
. (2014). Adaptation of Descriptive Metadata for Managing Educational Resources in the GREDOS Repository. International Journal of Knowledge Management (IJKM), 10(4), 50-72. presented at the 12/2014. doi:10.4018/ijkm.2014100104
. (2016). Multimedia resources to develop information competence: A methodological design for the comparative study of undergraduate and post-graduate students in two public universities in Chile and Spain. In 2016 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2016: Learning Analytics Technologies. doi:10.1109/SIIE.2016.7751854
. (2014). Dimensiones para el diseño y catalogación de Objetos de Aprendizaje en base a competencias informacionales. ()Education In The Knowledge Society (EKS), 15(2), 4-31. presented at the 07/2014. Retrieved from http://revistas.usal.es/index.php/revistatesi/article/view/11884/12294
. (2013). Desarrollo de competencias a través de objetos de aprendizaje. Revista de Educación a Distancia (RED), 36, 1-19. presented at the 03/2013. Retrieved from http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54725668005
. (2013). DIRED Project: proposals for development and management resources through the GREDOS repository. III Congreso Ibérico de Innovación en Educación con las TIC (ieTIC 2013) Aprender Colaborar e Innovar a través de las TIC . presented at the 10/2013, Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca: GITE-USAL (Grupo de Investigación e Innovación en Tecnología Educativa) . Retrieved from http://www.papelypantalla.com/14-aprender-colaborar-e-innovar-a-trav%C3%A9s-de-las-tic.html
. (2012). La robótica educativa, una herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias y las tecnologías. Education in The Knowledge Society (EKS), 13(2), 74-90. doi:https://doi.org/10.14201/eks.9000
. (2021). A results comparison of two versions of a selfinstructional course from the Open Campus platform of the "Universidad Técnica Particular de Loja". In , XI International Conference on Virtual Campus. presented at the 10/2021, http://www.uajournals.com/jornadascampusvirtuales/es/2021-salamanca.html: IEEE. doi:10.1109/JICV53222.2021
. (2015). Estado actual de la enseñanza de la filosofía en el nivel educativo medio de Honduras. ()Revista Ciencia y Tecnología, 16, 115–129. presented at the 11/2015.
. (2018). Últimas maravillas arquitectónicas del mundo bibliotecario. Revista Mi Biblioteca, nº 52, 18-31. presented at the Febrero de 2018.
. (2018). Entrevista a Joaquín Selgas Gutiérrez, director de la Biblioteca del Banco Nacional de España.. Mi Biblioteca, 53. presented at the 04/2018.
. (2017). Entrevista a Pablo Alaejos Coma y Sara Miguel Cencerrado, bibliotecarios de la Biblioteca Municipal de Vistahermosa. Salamanca. Revista Mi Biblioteca, 51. presented at the 10/2017.
. (2017). Conversando en la nube: cómo organizar un club de lectura virtual. Revista General de Información y Documentación, 27-1, 177-199. presented at the 06/2017. doi:http://dx.doi.org/10.5209/RGID.56566
. (2018). Entrevista a Bruno Duarte Eiras, Director de Servicios de Bibliotecas en la Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas; Responsable de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas de Portugal.. Mi Biblioteca, 54, 26-32. presented at the julio/2018.
. (2018). Entrevista a José Antonio Cordón García, Catedrático de la Universidad de Salamanca y Director del Grupo de Investigación Reconocido sobre Lectura, Edición Digital, Transferencia y Evaluación de la Información Científica E-Lectra.. Mi Biblioteca, 55, 24-30. presented at the octubre/2018.
. (2018). Bibliotecas de mi vida. César Bona, maestro. Mi Biblioteca, 55, 94-96. presented at the octubre/2018.
. (2019). Entrevista a Alicia Sellés Carot, presidenta de FESABID.. Mi Biblioteca, 56, 26-30. presented at the enero/2019.
. (2019). ¿Fantasmas en la biblioteca o, más bien, leyendas fantasmagóricas? Los misterios más misteriosos en la biblioetca. Mi Biblioteca, 58, 17-23. presented at the verano 2019.
. (2020). Clubs de lectura en la universidad: mirando a la biblioteca pública. Álabe, 21, 1-12. presented at the enero/2020.
. (2019). Entrevista a María Luisa Cuenca, Jefa de Área de Biblioteca, Documentación y Archivo del Museo del Prado.. Mi Biblioteca, 59, 26-32. presented at the octubre/2019.
. (2020). Entrevista a Félix Alonso Sánchez, Jefe de Unidad de la Biblioteca del Real Jardín Botánico. Mi Biblioteca, 60, 22-26. presented at the enero/2020.
. (2020). Entrevista a Jesús Alonso-Regalado, bibliotecario ganador del premio I Love My Librarian 2019 de la ALA. Mi Biblioteca, 61, 26-33. presented at the abril/2020.
. (2019). Entrevista a Florencia Corrionero Salinero, Técnica del Servicio Provincial de Bibliotecas de Diputación de Badajoz.. Mi Biblioteca, 58, 24-31. presented at the julio/2019.
. (2021). Alberto Soler Soto: Coordinador de los Premios "Mandarache Hache" de jóvenes lectores de Cartagena (Región de Murcia). Mi Biblioteca: la revista del mundo bibliotecario, 22-29.
. (2021). Pablo Iglesias Simón, Titulado Superior en Dirección de Escena y Doctor en Comunicación Audiovisual. Director de escena, dramaturgo, profesor y director de la Real Escuela Superior de Arte Dramático (RESAD). Mi Biblioteca: la revista del mundo bibliotecario, 65, 88-91.
. (2021). Elena Martín, periodista y productora de podcast. Mi Biblioteca: la revista del mundo bibliotecario, 67, 88-90.
. (2022). Entrevista: Lluís Toledano Gaju. Mi Biblioteca: la revista del mundo bibliotecario, 68, 20-26.
. (2022). La Biblioteca Pública Municipal Gabriel y Galán de Salamanca. Mi Biblioteca: la revista del mundo bibliotecario, 68, 62-67.
. (2021). Ítaca, el club virtual de literatura de viajes de Castilla-LaMancha. Portal colaborativo Biblogtecarios. presented at the 09/2021.
. (2018). Advantages and Disadvantages in Image Processing with Free Software in Radiology. J Med Syst, 42(3), 36. presented at the 2018 Jan 15. doi:10.1007/s10916-017-0888-z
. (2019). Advances in the Visualization and the Study of the Pyramidal Tract with Magnetic Resonance Tractography. J Med Syst, 43(5), 106. presented at the 2019 Mar 16. doi:10.1007/s10916-019-1242-4
. (2022). Entrevista a Laura Guerrero Guadarrama, Académica e investigadora del Departamento de Letras de la Universidad Iberoamericana (México).. Mi Biblioteca: la revista del mundo bibliotecario, 70, 22-30. presented at the 07/2022.
. (2022). La Biblioteca Gabriel García Márquez de Barcelona. Mi Biblioteca: la revista del mundo bibliotecario, 70, 32-35. presented at the 07/2022.
. (2022). María José González Vázquez: directora de la Biblioteca Pública Municipal San Fermín en Usera (Madrid) . Mi Biblioteca: la revista del mundo bibliotecario, 71, 22-29. presented at the 11/2022.
. (2023). Entrevista a Mar Benegas, escritora y poeta, especialista en Literatura Infantil y Juvenil y Poesía Infantil:. Mi Biblioteca: la revista del mundo bibliotecario, 72, 20-25. presented at the 01/2023.
. (2023). Entrevista a Elena Martínez Blanco, librera y escritora. Mi Biblioteca, nº 73, 28-34. presented at the 04/2023.
. (2024). Retazos de vida prendidos en el club de lectura HOY.es Nubeteca. Mi Biblioteca, 76, 68-73. presented at the 02/2024.
. (2024). "Bibliotecarios en el laberinto del club de lectura". CLIP de SEDIC, nº89. Retrieved from https://edicionsedic.es/clip
. (2016). La devaluación de las Bibliotecas Escolares y su necesaria reestructuración: Los Centros de Recursos para el Aprendizaje, la Investigación y el Ocio (CRAIO) y las Bibliotecas Escolares como Centros de Recursos Educativos para el Aprendizaje (BECREA).. In La devaluación de las Bibliotecas Escolares y su necesaria reestructuración: los Centros de Recursos para el Aprendizaje, la Investigación y el Ocio (CRAIO) y las Bibliotecas Escolares como Centros de Recursos Educativos para el Aprendizaje (BECREA).
. (2015). Educafarma 3.0 White papers sobre innovación aplicada y divulgación científica en el área de las Ciencias Bio-Sanitarias (Decanato de la Facultad de Farmacia.).
. (2014). Simulador ecográfico: utilidad como herramienta de formación para la infiltración de toxina botulínica ecoguiada.. Revista Científica Vozes dos Vales –UFVJM–MG–Brasil–, (ISSN: 2238-6424). presented at the 10/2104.
. (2014). Computerized-Aid Medical Training: Ecographic Simulator For Echo- Guided Infiltration Of Botulinic Toxin. Journal of Information Technology Research, , 7(2). presented at the 03/2014.
. (2013). Medical Medical training for echo-guided infiltration of Botulinum toxin by an echograph simulator”.. In In proceeding of: Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality, TEEM. (Vol. Volume: ACM 978-1-4503-2345-1/13/11. , pp. pp. 15-19. ).
. (2015). Assessment of the intercultural mentoring programme. In 3rd International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. presented at the 10/2015, Porto, Portugal: ACM New York, NY, USA ©2015. doi:10.1145/2808580.2808632
. (2014). Peer tutoring at school with migrant students: intercultural mentoring programme. In , Second International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. presented at the 10/2014, Salamanca, Spain: ACM New York, NY, USA ©2014. doi:10.1145/2669711.2669943
. (2015). EERA: Peer Tutoring With Migrant Students: Intercultural Mentoring Programme. In ECER 2015 "Education and Transition. Contributions from Educational Research". Budapest, Hungary. Retrieved from http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/20/contribution/35323/
. (2015). Evaluación de Programa de Mentorización entre iguales en contexto intercultural. In LA SOCIEDAD DEL APRENDIZAJE. III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE, INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD. CINAIC 2015. presented at the 10/2015, Madrid, Spain: Fundación General de la Universidad Politécnica de Madrid.
