Relación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en la Educación Secundaria

TitleRelación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en la Educación Secundaria
Publication TypeJournal Article
Año de publicación2022
AuthorsFontanillas-Moneo, J, Fincias, PPTorrijos F, Rodríguez-Conde, MJ
JournalREOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Volumen33
Issue2
Páginas102 - 118
Fecha de publicaciónJul-07-2024
ISSN1139-7853
URLhttps://revistas.uned.es/index.php/reop/issue/view/1589https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/34362https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/download/34362/25563https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/download/34362/25563
DOI10.5944/reop.vol.33.num.2.202210.5944/reop.vol.33.num.2.2022.34362
Título CortoREOP