Diferentes Abordagens Didáticas Usando um Laboratório Remoto: Identificação de Fatores de Impacto

TitleDiferentes Abordagens Didáticas Usando um Laboratório Remoto: Identificação de Fatores de Impacto
Publication TypeJournal Article
Año de publicación2019
AuthorsLima, N, Viegas, C, García-Peñalvo, FJ
JournalIEEE VAEP-RITA (Verão Aberta Espanhol-Português)
Volumen7
Issue3
Páginas69-78
Fecha de publicación09/2019
ISSN2255-5706
URLhttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/1814