Resumo

A Animação Sociocultural compreende uma diversidade de campos de ação que abrange todas as fases do desenvolvimento do ser humano.

Desde a infância é irrefutável a relevância que as estratégias disponibilizadas pela Ani-mação Sociocultural têm no processo de crescimento e desenvolvimento de competências da criança.

A utilização de uma metodologia baseada numa educação não formal, na qual se valo-riza a prática de atividades lúdicas, vai ao encontro das metodologias preconizadas para a edu-cação do futuro.

Cabe aos Técnicos de Animação Sociocultural aplicar os fundamentos teóricos nas ver-tentes educativa e social das crianças, com o objetivo de promover e desenvolver as suas capa-cidades e, consequentemente, o seu crescimento como pessoa.

Este estudo, realizado em contexto escolar, propõe-se conhecer melhor o papel da Ani-mação Sociocultural na educação das crianças e, por meio dos resultados obtidos, capacitar a comunidade educativa sobre a importância que a Animação Sociocultural tem no futuro educa-tivo.

Palavra-Chave

Animação Sociocultural; educação infantil; educação não formal; crescimento.