| Title | Análisis de la creación de contenidos como indicador del nivel de adquisición de la competencia digital en Primaria |
| Publication Type | Book Chapter |
| Año de publicación | 2019 |
| Authors | González-Rodero, L |
| Título de Libro | Comunicaciones XXVII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa 2019. Activismo y Tecnología: hacia una Universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora |
| Edición | Santander: Universidad de Cantabria. |
| Capítulo | Análisis de la creación de contenidos como indicador del nivel de adquisición de la competencia digital en Primaria |
| Páginas | 222-228 |
| Publisher | Universidad de Cantabria |
| City | Santander |
| Keywords | Activismo, Tecnología Educativa, universidad |
| Resumen | Comunicaciones presentadas a las jornadas JUTE2019 |
