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Doctoral Programme Education in the Knowledge Society

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Actitudes de docentes de Educación Primaria hacia el aprendizaje colaborativo con videojuegos. Uso previo de videojuegos como elemento diferenciador.

Submitted by Marta Martín del Pozo on 07/25/2016 - 14:18
TitleActitudes de docentes de Educación Primaria hacia el aprendizaje colaborativo con videojuegos. Uso previo de videojuegos como elemento diferenciador.
Publication TypeConference Paper
Año de publicación2016
AuthorsMartín del Pozo, M, García-Valcárcel, A, Basilotta, V
Nombre de la ConferenciaXVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía: Democracia y Educación en el siglo XXI
Conference LocationMadrid, España
Keywordsactitudes, aprendizaje colaborativo, docentes, educación primaria, primaria, uso, videojuegos
Refereed DesignationRefereed