El seminario tuvo por objetivo analizar y ejemplificar la importacnia de la diseminación y la escritura científica de artículos, con el fin de contribuir en la formación de investigación educativa. El curso fue impartido a profesores del Tecnológico de Monterrey y de la Universidad Autónoma de Nuevo León, estudiantes del programa doctoral Formación en la Sociedad del Conocimiento, de la Universidad de Salamanca, estudiantes del programa doctoral de Ciencias Educativas de la Universidad Autónoma de Baja California y del programa de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey. El seminario acredita 6 horas de capacitación.