O ambiente digital é composto de diversas componentes que mesclam a complexidade técnica, a adaptação quanto à usabilidade e os conceitos sociológicos estabelecidos, envolvendo tradições, costumes ou práticas sociais. Compreendendo a poder de evolução e transformação de cada uma destas componentes, podemos observar que os ebooks ganharam na última década uma relevância que tornaram sua inserção na sociedade um fato indiscutível.

Este estudo de caso teve como objetivos centrais responder algumas questões com relação ao uso dos recursos eletrônicos, mais especificamente os suportes e as plataformas de leitura e observar as mudanças impulsionadas pelas novas tecnologias da informação, com relação ao hábito da leitura, identificando mudanças, reajustes, gostos e preferências.

Para alcançar os objetivos descritos o estudo foi direcionado a um público especifico, parte da comunidade académica da Universidade de Coimbra, e como método de recolha de dados realizou-se a aplicação de um inquérito. Foi obtida uma taxa de respostas de válidas de 4%, com a participação de 372 inquiridos, tendo sido 85%estudantes, seguidos do corpo docente 13%, enquanto os bibliotecários corresponderam a 2%.

O estudo permitiu concluir que já se pode considerar o uso dos livros eletrônicos como uma realidade no cotidiano da maior parte do público inquirido, ainda que este uso se centre em conteúdos relacionados ao âmbito profissional e académico. No entanto, é importante destacar que a leitura digital ainda é considerada como uma segunda opção, frente à possibilidade da leitura impressa, e que grande parte dos inquiridos ainda considera esse tipo de leitura como sendo uma opção desconfortável. Por fim, é possível afirmar que apesar de ainda está em fase inicial de utilização, existe uma expectativa positiva por parte dos leitores de os livros eletrônicos suprimem algumas lacunas deixadas pelos livros impressos e combinando esses dois tipos de leitura.