La propuesta que se presenta aquí, es un proyecto de investigación integrado en el marco del I+D+i EDU2012-34000, que planifica realizar una evaluación del desarrollo de competencias clave en estudiantes y profesorado de ESO, e implementar programas formativos para el desarrollo de competencias clave, basados en el uso de las TIC.

El presente estudio pretende validar un instrumento de evaluación del nivel actual en competencias informacionales, basado en estándares internacionales y adaptados al currículo español, para estudiantes de curso de ESO.

Como primera fase del estudio, se presenta el procedimiento de recopilación de los modelos de normas publicados relativos a las competencias informacionales.