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Doctoral Programme Education in the Knowledge Society

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Ponencia Diseño y validación de un cuestionario para evaluar oportunidades de práctica pedagógica, metacognición y lifelong learning, brindadas por los programas de formación inicial docente

Submitted by Kiomi Matsumoto Royo on 05/08/2022 - 04:57
Fecha: 
10/20/2021
Fecha de finalización: 
10/22/2021

Realizada en IV Congreso Latinoamericano de Medición y Evaluación Educacional, COLMEE. organizado por el Centro de Medición, MIDE UC, de la Pontificia Universidad Católica de Chile

Archivo: 
PDF icon Constancia ponencia-2.pdf